"Akıllı tahtalar" lise öğrencilerini daha akıllı hale getirebilir mi?
Gerçek bir kurbağayı parçalara ayırmaya yönelik asırlık sınıf biyolojisi deneyi, artık etkileşimli bir beyaz tahta üzerinde sanal bir kurbağayı parçalara ayırma ile değiştirilebilir.Ancak liselerde sözde "akıllı tahta" teknolojisindeki bu değişiklik, öğrencilerin öğrenmesi üzerinde olumlu bir etkiye yol açıyor mu?
Adelaide Üniversitesi'nden Dr Amrit Pal Kaur tarafından yürütülen yeni bir araştırmaya göre cevap evet.
Eğitim Okulu'ndaki doktorası için Dr Kaur, etkileşimli beyaz tahta kullanımının öğrenci öğrenimi üzerindeki benimsenmesini ve etkisini araştırdı.Çalışması, 12 Güney Avustralyalı ve bağımsızorta okulAraştırmaya 269 öğrenci ve 30 öğretmen katılmıştır.
"Şaşırtıcı bir şekilde, birim başına binlerce dolara mal olmasına rağmen, okullar öğrencilerin öğrenmesini nasıl etkileyeceğini gerçekten bilmeden etkileşimli beyaz tahtalar satın alıyor. Bugüne kadar, özellikle Avustralya'da ortaöğretim düzeyinde ciddi bir kanıt eksikliği vardı. eğitim bağlamı," diyor Dr Kaur.
"Akıllı tahtalar liselerde hala nispeten yeni, son 7-8 yılda yavaş yavaş tanıtılıyor. Bugün bile, bu teknolojiyi kullanan çok fazla ortaokul veya öğretmen yok."
Dr Kaur, teknolojinin benimsenmesinin çoğunun, bireysel öğretmenlerin onunla ilgilenip ilgilenmemesine bağlı olduğunu söylüyor."Bazı öğretmenler bu teknolojinin neler yapabileceğini keşfetmek için çok zaman harcarken, diğerleri - okullarının desteğine sahip olsalar bile - bunu yapmak için yeterli zamanları olmadığını düşünüyorlar."
Etkileşimli beyaz tahtalar, öğrencilerin ekrandaki nesneleri dokunarak kontrol etmelerini sağlar ve sınıf bilgisayarlarına ve tablet cihazlarına bağlanabilir.
"Etkileşimli bir beyaz tahta kullanarak, bir öğretmen ekranda belirli bir konu için gereken tüm kaynakları açabilir ve ders planlarını akıllı tahtanın yazılımına dahil edebilir. Üzerinde incelenebilen bir 3D kurbağa da dahil olmak üzere birçok öğretim kaynağı vardır. ekran," diyor Dr Kaur.
"Bir andaokul, bir sınıftaki tüm öğrencilerin doğrudan bilgisayara bağlı tabletleri vardı.interaktif beyaz tahtave masalarında oturabilir ve tahtada aktiviteler yapabilirler."
Dr Kaur'un araştırması, etkileşimli beyaz tahtaların öğrencilerin öğrenme kalitesi üzerinde genel olarak olumlu bir etkisi olduğunu bulmuştur.
"Doğru kullanıldığında, bu teknoloji gelişmiş bir etkileşimli sınıf ortamına yol açabilir. Hem öğretmenler hem de öğrenciler tarafından bu şekilde kullanıldığında, öğrencilerin öğrenimlerine daha derin bir yaklaşım benimseme olasılıklarının daha yüksek olduğuna dair açık kanıtlar var. Sonuç olarak, öğrencilerin öğrenme çıktılarının kalitesi artar.
"Öğrencilerin çıktılarının kalitesini etkileyen faktörler, her ikisinin de tutumlarını içerir.öğrencilerve teknolojiye, sınıf etkileşimlerinin düzeyine ve hatta öğretmenin yaşına yönelik personel, "diyor Dr Kaur.
Gönderim zamanı: Aralık-28-2021